Блог асистента вчителя Біловус Світлани Петрівни

  Українська мова Тема:  Утворюю словосполучення. Головне і залежне слово у словосполученні. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 20 квітня Класна робота Вправа 9     Суми мають ще один символ - дерев'яну альтанку.     Існує легенда, що альтанка побудована на місці свердловини, пробуреної під час невдалих пошуків нафти. Для її спорудження не було використано жодного цвяха. Сумчани пишаються красивою альтанкою . Сумчани (що роблять?) пишаються; пишаються (чим?) альтанкою; альтанкою (якою?) красивою. Вправа 11     Вона займає площу великого саду. Вона (що  робить?) займає; займає (що?) площу; площу (чого?) саду; саду (якого?) великого. Математика Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Виконай тестування Код доступу  9871498 Відкрий посилання join.naurok.ua Технологія і дизайн Тема: Виготовлення великодніх яєць в техніці "декупаж". 1. Переглянь відео. 2. Виготови свою писаночку. Англійська мова ...

Я досліджую світ Тема: Застосовуємо знання щодня. Діагностувальна робота. Виконай тестування Код доступу  3762796 Перейди за посиланням join.naurok.ua Математика Тема:  Ділення з остачею. Складання і розв'язування нерівностей. Обчислення периметра прямокутника. Розв'язування задач. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 19 квітня Класна робота № 529 х-15<12 Розв'язками цієї нерівності можуть бути такі числа: 20, 22, 25. Задача 530 3*2=6(см) - довжина; Р=(3+6)*2=18(см) - периметр. Відповідь: периметр прямокутника 18 см. № 531 2+3+4+2+1=12(ш.) - з'їли діти; Найбільше шматків піци з'їв Іван; Найменше шматків піци з'їла Марта; Одинакову кількість шматків піци з'їли Уляна і Денис. Задача 532 30:4=7(ост.2)(п.) Відповідь: кожний одержав 7 штук печива і залишилося 2. Домашнє завдання:  № 533 Перевір себе: № 533 32:7=4(ост.4) 95:10=9(ост.5) 52:17=3(ост.1) 37:12=3(ост.1) Українська мова Тема: Утворюю словосполучення. Головне і залежне слово у словосполуче...

  Англійська мова 1. Повтори слова. 2. Спиши вірш з книжки: с.76, впр 1. Let’s Take a Walk around the Zoo  Let’s take a walk around the zoo,  Around the zoo,  Around the zoo.  Let’s take a walk around the zoo.  What do you see?  A zebra! A giraffe! A crocodile!  Let’s take a walk around the forest,  Around the forest,  Around the forest.  Let’s take a walk around the forest.  What do you see?  A fox! A bear! A squirrel!  Let’s take a walk around the farm,  Around the farm,  Around the farm.  Let’s take a walk around the farm.  What do you see?  A cow! A pig! A horse!      Християнська етика 1. Переглянь відео. Інформатика Тема: Як редагують презентацію? 1. Переглянь відео. 2. Відредагуй презентацію. Окрім перегляду слайдів презентації, у редакторі презентацій можна вносити зміни —  редагувати  її. Завдання:  Відредагуйте презентацію. Посилання на презентацію Викор...

  Я досліджую світ Тема: Які ланцюги живлення існують у лісі, на луці й у водоймі? 1. Переглянь відео. 2. Виконай завдання в зишиті: с. 66 Домашнє завдання: с.120-121 прочитати. Математика Тема: Перевірка правильності ділення з остачею. Розв'язування задач. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 15 квітня Класна робота № 515 8:2=4 9:2=4(ост.1) 10:2=5 11:2=5(ост.1) 12:2=6 13:2=6(ост.1) 14:2=7 15:2=7(ост.1) № 516 34:10=3(ост.4) 56:10=5(ост.6) 81:10=8(ост.1) 12:10=1(ост.2) 99:10=9(ост.9) № 519 67:15=4(ост.7) 34:16=2(ост.2) 29:4=7(ост.1) 93:30=3(ост.3) Задача 520 67:16=4(ост.3) (н.) Відповідь: у Емілії вийде 4 намиста і залишиться 3 мушлі. Задача 521 29:5=5(ост.4)(р.) Відповідь: кожному з друзів дісталося по 5 рибин, а Антон отримав 4 рибини. Домашнє завдання: № 522,523 Перевір себе: Задача 522 75:9=8(ост.3) (т.) Відповідь: флористка зробила 8 букетів, а залишилося 3 троянди. № 523 73:9=8(ост.1) 73:8=9(ост.1) 82:8=10(ост.2) 80:9=8(ост.8) 76:25=3(ост.1) Українська мова Тема: В...

  Я досліджую світ Тема: Що вивчає екологія? 1. Переглянь відео. 2. Виконай завдання в зошиті: с. 65. Домашнє завдання:  с.118-119 прочитати. Математика  Тема: Ділення з остачею. Робота з числовим променем. Розв'язування задач. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 14 квітня Класна робота № 505 37:6=6(ост.1) 38:6= 6(ост.2) 39:6= 6(ост.3) 40:6= 6(ост.5) 41:6= 6(ост.5) № 507 5<8<10 10<12<15 20<21<25 25<27<30 30<31<35 30<34<35 8:5=1(ост.3) 12:5=2(ост.2) 21:5=4 (ост.1) 27:5=5 (ост.2) 31:5=6 (ост.1) 34:5=6 (ост.4) № 508 23:7=3(ост.2) 65:9=7(ост.2) 85:20=4(ост.5) 103:10=10(ост.3) Задача 509 42:8=5(ост.2)(п.) 46:8=5(ост.6) (п.) 54:8=6(ост.6) (п.) Відповідь: кондитер може зробити 5; 5; 6 пакувань. Задача 510 12:3=4(б.) - третина; 12+4=16(б.) - законсервувала. Відповідь:бабуся законсервувала16 банок. Задача 511 120:5=(100+20):5=20+4=24(грн) - знижка; 120-24=96(грн) Відповідь: ціна пеналу стала 96 гривень. Задача 512 18*3=54(грн) Відпо...

Літературне читання Тема: Чому важлива щира турбота? Т. Майданович "Телефонна розмова". 1. Переглянь відео. Домашнє завдання: с. 134 прочитати. Математика Тема: Ділення з остачею. Складання виразів за числовим променем і таблицею множення. Розв'язування задач. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 13 квітня Класна робота Задача 498 25:4=6(ост.1) (п.) Відповідь: дівчатка виставили 6 пакетів  мафінів на продаж. Задача 499 43:10=4 (ост. 3) (к.)  Відповідь: Максим одержав повністю заповнених 4 коробки. № 500 19=8*2+3 28=8*3+4 35=8*4+3 41=8*5+1 45=8*5+5 49=8*6+1 № 501 (8*7)+6=56+6=62 43-5*8=43-40=3 (500-300):10=200:10=20 40:8*7=5*7=35 700-300+50=400+50=450 (250+380):10=630:10=63 Задача 502 20*4=80(м) - довжина; Р=(20+80)*2=100*2=200(м) Відповідь: периметр прямокутника 200 м. Домашнє завдання: № 503,504 Перевір себе: № 503 6*3<20<6*4 6*5<32<6*6 6*6<37<6*7 6*7<43<6*8 6*8<49<6*9 6*9<58<6*10 Задача 504 70*3=210(грн) Відповідь: у Макси...

  Я досліджую світ Тема: Коли гриби й бактерії приносять користь, а коли - шкоду? 1. Переглянь відео. 2. Виконай завдання в зошиті: с. 64. Домашнє завдання: с. 116-117 почитати. Математика Тема: Обчислення частки різними способами. Розв'язування рівнянь і задач. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 12 квітня Класна робота № 484 36 : 12=36:(6*2)=36:6:2=6:2=3  81 : 27=81:(9*3)=81:9:3=9:3=3  100 : 20=100:(10*2)=100:10:2=10:2=5  42 : 14=42:(7*2)=42:7:2=6:2=3  56 : 28=56:(7*4)=56:7:4=8:4=2 № 485 36:12= 36:(6*2)=36:6:2=6:2=3 № 487 105 : 15= 7 96 : 16=6 100 : 25=4 105 : 35=3  156 : 52=3  128 : 32=4  135 : 45=3  110 : 55=2 № 488 (576 – 457) : 17=119:17=7  (300 – 195) : 21=105:21=5 90 ∙ 4 : 3=360:3=120 72 : 24 : 3=3:3=1  5 ∙ (120 : 4)=5*30=150 5 ∙ 30 : 50=150:50=3  № 489 56 : с = 8  с=56:8 с=7          56:7=8 8=8 56 : а = 14 а=56:14 а=4           56:4=14 14=14 Задач...