Блог асистента вчителя Біловус Світлани Петрівни

Я досліджую світ Тема: За що "відповідальні" тварини в природі? 1. Переглянь відео. Домашнє завдання: с.110-111 прочитати. Математика Тема: Ділення суми на число. Розв'язування задач складанням виразу двома способами. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 31 березня  Класна робота № 401 60 : 6 : 1=10             50 : 5 : 1=10 70 : 7 : 1=10             80 : 8 : 1=10 40 : 4 : 1=10             30 : 3 : 1=10 90 : 9 : 1 =10           20 : 2 : 1=10 № 403 (10 + 8) : 2=18:2=9 (10 + 8) : 2=10:2+8:2=5+4=9 (12 + 15) : 3=27:3=9 (12 + 15) : 3=12:3+15:3=4+5=9 (6 + 9) : 3=15:3=5 (6 + 9) : 3=6:3+9:3=2+3=5 № 404 (21 + 9) : 3=30:3=10 (24 + 24) : 6=48:6=8  (30 + 24) : 6=54:6=9 Задача 405 І спосіб 12 :4 +16 :4 =3+4=7(кг)  Відповідь: використали 7 пакетів. ІІ спосіб (12+16):4=7(п.) Відповідь: використали 7 пакетів. № 406 (24 + 12) : 3 = 24 : 3+ 12 : 3 5 ∙ (20 + 4) = 5 ∙ 20 + 20 ∙ 4  № 407 (24 + 16) : 8=40:8=5  24 + 16 : 8 =24+2=26 (30 – 15) : 5=15:5=3 30 – 15 : 3=30-5=25   (153 – 8

Літературне читання Тема: Замилування красою поля. М.Сингаївський "Волошкове поле". 1. Переглянь відео. Домашнє завдання: с. 127 протитати і намалюй ілюстрацію. Математика Тема: Закріплення вивченого матеріалу. Розв'язування задач. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 30 березня  Класна робота № 393 72*1=72           18*4=72 36*2=72      12*6=72 24*3=72       9*8=72 № 394 3*13+14=39+14=53 24*3:8=72:8=9 8*50:100=400:100=4 5*18:10=90:10=9 № 395 Якщо а=12, то 3*а+50=3*12+50=36+50=86 Якщо а=23, то 3*а+50=3*23+50=69+50=119 Якщо а=17, то 3*а+50=3*17+50=51+50=101 Якщо а=20, то 3*а+50=3*20+50=60+50=110 Якщо а=1, то 3*а+50=3*1+50=3+50=53 Якщо а=31, то 3*а+50=3*31+50=93+50=143 Якщо а=19, то 3*а+50=3*19+50=57+50=107 Задача 397 13*7=91(к.) - склали у букети; 91+15=106(к.) - було спочатку. Відповідь: спочатку було 106 квіток. Задача 398 12:2=6(м) - ширина бордюра; Р=(12+6)*2=36(м) - вся дожина. Відповідь: довжина бордюра 36 метрів. Домашнє завдання: № 399, 400. Перевір себ

Я досліджую світ Тема: Які тварини живуть у водоймах? 1. Переглянь відео. 2. Виконай завдання в зошиті: с. 59 (завдання 3). Домашнє завдання: с. 109 прочитати. Математика Тема: Закріплення вивчених випадків множення. Порівняння виразів. Розв'язування і порівняння задач. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 29 березня  Класна робота № 384 4*6*3=24*3=72 12*5*10=60*10=600 3*4*5=12*5=60 4*(7*2)=4*14=56 8*(2*5)=8*10=80 № 385 22*3=66     17*5=85 3*22=66     5*17=85 13*5=65     33*3=99 5*13=65     3*33=99 № 386 7*13>3*7 5*6*2=12*5 (7+4)*3=7*3+4*3 8*5+7*5=(8+7)*5 № 387 890-24*4=890-96=794 497+60:20=497+3=500 56:7*12=8*12=96 27*3:9=81:9=9 457-12*6+321=457-72+321=385+321=706 456+(345-287)=456+58=514 Задача 388(1) 27:3=9(грн) Відповідь: 1 м стрічки коштує 9 грн. Задача 388(2) 45:9=5(м) Відповідь: купили 5 м стрічки. Задача 388(3) 27:3=9(грн) - ціна одного метра стрічки; 81:9=9(м) - можна купити. Відповідь: за 81 грн можна купити 9 м стрічки. Задача 389 8:2=4(м) - витратили на

Англійська мова 1. Переглянь мультик англійською. 2. Перепиши невеличкий віршик . Християнська етика 1. Переглянь мультик. Інформатика Тема: Як скласти алгоритм зі звуком у середовищі Скретч? 1. Переглянь відео. 2. Переглянь і виконай завдання. Щоб відтворити звук під час виконання алгоритму, використовують команди у вкладці  Звуки : Видалити звук: Додати новий звук: Відтворити звук: Щоб відтворити звук під час виконання алгоритму, використовують команди з групи  Звук : Посилання на онлайн середовище Скретч Завдання “Під водою” Складіть алгоритм, у якому рибка «плаває» у воді у 5 різних точок сцени. Під час руху чути хлюпіт бульбашок. Доречним буде тло  Під водою . Зберігаючи проєкт дайте йому назву  Акваріум . Додатково: додайте в алгоритм Акваріум команди зміни гучності на голосніше та тихіше. Математика Тема: Множення числа виду 4*16. Обчислення значень виразів із буквами. Складання і розв'язування задач за таблицю. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 28 березня  Кл

  Я досліджую світ Тема: Які тварини живуть на луках, у степах? 1. Переглянь відео. 2. Виконай завдання в зошиті с.59(завдання 1 і 2). Домашнє завдання: с.108-109 (на с.109 протитати тільки перший абзац)   Математика Тема: Множення числа на суму. Обчислення значень виразів на кілька дій. Складання і розв'язування задач за малюнком і схемою. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 25 березня  Класна робота № 363 (4*6)+156=24+156=180 (12*5)+79=60+79=139 (23*4)+164=92+164=256 (33*2)+(7*8)=66+56=122 80+(60*5)=80+300=380 № 365 3*(7+2)=27 3*7+3*2=27 5*(4+6)=50 5*4+5*6=50 8*(6+1)=56 8*6+8*1=56 №366 Якщо с=5, то 5*(с+4)=5*(5+4)=45 Якщо с=0, то 5*(с+4)=5*(0+4)=20 Якщо с=6, то 5*(с+4)=5*(6+4)=50 №367 127+7*(4+5)=127+63=190 971-3*(6+3)=971-27=944 30*6+347=180+347=527 50*7-281=350-281=69 40*8-40:8=320-5=315 100*10-100:10=1000-10=990 Задача 368 4*3=12 (м) - дожина ділянки; Р=(4+12)*2=36 (м)  Відповідь: периметр ділянки 36 м. Задача 369 425-280=145 (м)  Відповідь: потрібно скрутити ще 1

  Я досліджую світ Тема: Які тварини живуть у лісах? 1. Переглянь відео. 2. Виконай завдання в зошиті с.58 3. Прочитай в книжці с. 107-108. Математика Тема: Множення чисел виду 15*3. Розв'язування рівнянь і задач. Робота з діаграмою. 1. Переглянь відео. 2. Запиши в робочому зошиті. 24 березня  Класна робота № 352 (5+3)*9=72      5*9+3*9=72 (4+6)*8=80      4*8+6*8=80 (3+6)*5=45      3*5+6*5=45 (2+7)*7=63 (4+5)*10=90 (5+5)*100=1000 №354 31*3=(30+1)*3=90+3=93      18*4=(10+8)*4=40+32=72      41*2=(40+1)*2=80+2=82      33*3=(30+3)*3=90+9=99 17*4=(10+7)*4=40+28=68 47*2=(40+7)*2=80+14=94 12*6=(10+2)*6=60+12=72      19*4=(10+9)*4=40+36=76 № 355 12*2+12=24+12=36 22*2+22=44+22=66 12*3-13=36-13=23 23*3-23=69-23=46 14*4+36=48+36=84 24*4-36=96-36=60 № 356 567+с=918         918 с=918-567        - 567 с=351                 351 567+351=918 918=918 а-158=306           306 а=306+158        + 158 а=464                    464 464-158=306 306=306 768-b=388           768 b=768-388          - 388 b=380