01.04.2022р.

 

Я досліджую світ

Тема: Яке значення в житті людини мають тварини?

1. Переглянь відео.

2. Виконай завдання в зошиті: с. 60.

Підказка:

Позитивне значення тварин у житті людини

-використання тварин у деяких видах спорту;

-забезпечують людей продуктами харчування;

-тварини очищують водойми;

-допомагають боротися зі шкідниками;

-тварини постачають сировину для ліків;

Негативне значення тварин у житті людини

-отруйні тварини загрожують життю людей;

-є ризик заразитися від укусів кліщів;

-псують харчові продукти;

-псують одяг, папір, шкіру;

-шкодять і знищують рослини;

Домашнє завдання:с. 111-112 прочитати.

Математика

Тема: Ділення чисел виду 36:6. Обчислення значень виразів зручним способом. Розв'язування рівнянь і задач.

1. Переглянь відео.

2. Запиши в робочому зошиті.

1 квітня
Класна робота

№ 410

14 : 7 · 3=2*3=6 

14 : 2 · 3=7*3=21

18 : 6 · 5=3*5=15 

18 : 3 · 5=6*5=30 

24 : 3 · 4=8*4=32 

24 : 8 · 4=3*4=12 

27 : 3 · 6=9*6=54

27 : 9 · 6=3*6=18

№ 411

(40+16):8=56:8=7

(36+24):6=60:6=10

(27+36):9=63:9=7

№ 412

14=10+4   10:2=5   4:2=2

16=10+6   10:2=5   6:2=3

18=10+8   10:2=5   8:2=4

15=9+6      9:3=3    6:3=2

18=12+6   12:3=4   6:3=2

21=12+9   12:3=4   9:3=3

24=15+9   15:3=5   9:3=3

№ 414

24:2=(20+4):2=20:2+4:2=10+2=12

84:4=(80+4):4=80:4+4:4=20+1=21

46:2=(40+6):2=40:2+6:2=20+3=23

69:3=(60+9):3=60:3+9:3=20+3=23

88:4=(80+8):4=80:4+8:4=20+2=22

64:2=(60+4):2=60:2+4:2=30+2=32

86:2=(80+6):2=80:2+6:2=40+3=43

39:3=(30+9):3=30:3+9:3=10+3=13

82:2=(80+2):2=80:2+2:2=40+1=41

96:3=(90+6):3=90:3+6:3=30+2=32

№ 415

2*х=44            с:4=12

х=44:2             с=12*4

х=22                с=48    

2*22=44          48:4=12

44=44              12=12

а+378=812

а=812-378

а=434      

434+378=812

812=812

Задача 416

І спосіб

(24+16):4=40:4=10(б.)

Відповідь: в мами вийшло 10 банок консервованої смородини.

ІІ спосіб

24:4+16:4=6+4=10(б.)

Відповідь: в мами вийшло 10 банок консервованої смородини.

Задача 417

12:2+6:2=6+3=9(я.)

Відповідь: знадобилося 9 ящиків.

Домашнє завдання: № 418, 419

Перевір себе:

№418

68:2=(60+8):2=30+4=34

69:3=(60+9):3=20+3=23

76:4=(40+36):4=10+9=19

55:5=(50+5):5=10+1=11

86:2+387=43+387=430

421-99:3=421-33=388

(563-481):2=82:2=41

28*3:2=84:2=42

Задача 419

(16+12):4=28:4=7(т.)

Відповідь: знадобилося 7 тарілок.

Українська мова

Тема: Розпізнаю прийменники. Сполучення прийменників з іменниками.

1. Переглянь відео.

2. Запиши в робочому зошиті.

1 квітня
Класна робота

Вправа 1

З пагорба - на пагорбі,

до річки - через річку.

Вправа 3

дружить з Родзинкою;

прийшов до Ґаджика;

дізнався у Читалочки;

розповідав про Щебетунчика.

    Моя  подружка дружить з Родзинкою.

    Щебетунчик прийшов до Ґаджика.

Вправа 5

    До Харкова, в парку, для дітей, над містом, на колесі, з висоти, в захваті, від краси.

Домашнє завдання: с.124, впр.9

Перевір себе:

Вправа 9

    У Харкові є мала копія Ейфелевої вежі. Біля неї відчуваєш атмосферу Франції, Парижа. По гвинтових сходах вежі можна піднятися на оглядовий майданчик і помилуватися містом.

Фізична культура

1. Переглянь відео.

2. Трішки відпочинь і виконай руханку.

Мистецтво

Тема: На гостини до театру. Опера. Лібрето. Слухання: М.Лисенко "Коза-дереза".

1. Переглянь відео.